autores:brehier:problema-filosofia-plotino
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| + | ===== Problema fundamental da filosofia de Plotino ===== | ||
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| + | **La Philosophie de Plotin - Émile Bréhier** | ||
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| + | ***Capítulo III - O problema fundamental da filosofia de Plotino*** | ||
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| + | * União Indissolúvel de Dois Problemas Fundamentais | ||
| + | * Reconhecimento consensual da coexistência, | ||
| + | * **Problema religioso**: | ||
| + | * **Problema filosófico**: | ||
| + | * Tese central: em Plotino, essa distinção é **superada**. Os dois problemas estão **intimamente unidos** de forma que a subordinação de um ao outro deixa de ter sentido. | ||
| + | * **Descobrir o princípio das coisas** (fim filosófico) é idêntico a **alcançar o "fim da viagem" | ||
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| + | * Ponto de Partida: A Experiência da Dequada e da Aspiração | ||
| + | * Sentimento originário de **mal-estar** e **vida diminuída** devido ao corpo e às paixões. | ||
| + | * Corpo como **prisão** e **túmulo**; | ||
| + | * Alma humana sujeita ao sofrimento, desejo, medo. | ||
| + | * Conflito com a **convicção** da natureza impassível e independente da alma. | ||
| + | * **Experiências pontuais de plenitude** (em amantes, músicos, filósofos), | ||
| + | * Concepção do **mal/ | ||
| + | * **Dualidade de movimentos** experimentados: | ||
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| + | * Contexto Religioso e Mentalidade do Período: A Topografia Sagrada | ||
| + | * O sentimento plotiniano não é isolado; é partilhado e reforçado pelo **meio religioso** de seu tempo. | ||
| + | * As **religiões de mistério** (Isis, Mithra, Hermetismo) partem do mesmo pressuposto: | ||
| + | * Para a mentalidade helênica **realista**, | ||
| + | * Os diversos estados de pureza da alma exigem uma **topografia religiosa do universo**. | ||
| + | * Exemplo em **Platão** (// | ||
| + | * **Diferença crucial**: em Platão, o mito tem um vínculo **frouxo** com a ciência; nos séculos posteriores, | ||
| + | * **Exemplos da cosmologia a serviço do mito**: | ||
| + | * **Numênio**: | ||
| + | * **Mithraísmo**: | ||
| + | * **Culto como realização simbólica**: | ||
| + | |||
| + | * Plotino no Contexto das Religiões de Mistério: Apropriação e Transposição | ||
| + | * O sistema plotiniano se desenha sobre este **fundo religioso comum**. Partilha o **ponto de partida** e a **ligação íntima** entre vida interior, concepção do universo e práticas de purificação. | ||
| + | * **Linguagem e simbolismo mistéricos** permeiam sua obra: | ||
| + | * **Despojamento** dos " | ||
| + | * O Bem/Belo que permanece no **santuário interior** (// | ||
| + | * Referências precisas a ritos (estátuas no //naos//, visão da luz divina) que remetem, possivelmente, | ||
| + | * **Classificação religiosa da realidade**: | ||
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| + | * O Caráter Complexo e a Originalidade do Neoplatonismo Plotiniano | ||
| + | * Plotino não é um **mero teólogo mistérico**. Sua obra possui um **caráter híbrido** que a distingue das religiões populares. | ||
| + | * **Conflito inerente** ao seu sistema, apontado por Inge: | ||
| + | * **Representação religiosa**: | ||
| + | * **Representação filosófica/ | ||
| + | * **Problema fundamental de Plotino**: Como o **racionalismo** pode ter **valor religioso**? | ||
| + | * Posição análoga à de **Espinosa** frente ao cartesianismo: | ||
| + | * Plotino como pensador que tenta **superar o conflito** entre uma **visão religiosa do mundo** (que dá sentido ao destino) e uma **visão racionalista** (que parece anulá-lo). | ||
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| + | * A Solução Plotiniana: Transformação Recíproca do Mito e da Razão | ||
| + | * Dupla elaboração para resolver o conflito, tomando **Platão como guia**: | ||
| + | * **Transformação da imagem mítica da destinação**: | ||
| + | * A sequência de **eventos** localizados em lugares distintos tende a se tornar uma **sequência de démarches necessárias**, | ||
| + | * A jornada da alma não é um acidente, mas a **atualização de possibilidades metafísicas** hierárquicas. | ||
| + | * **Transformação da noção de saber**: | ||
| + | * O **conhecimento** (// | ||
| + | * O acento desloca-se dos **objetos do saber** para as **modificações que a alma sofre** ao ascender através do mundo inteligível. | ||
| + | * **Conhecer** é, simultaneamente, | ||
| + | * Síntese resultante: a **ascensão religiosa** é a **compreensão filosófica** da estrutura da realidade, e vice-versa. O **caminho para o Uno** é o **exercício da inteligência** na sua potência mais alta. | ||
