Mênon

Sobre se a virtude pode ser ensinada. Conclusão negativa, contrária à tese de Sócrates. Insuficiência da razão discursiva, que deve apoiar-se na experiência e completar-se com a intuição. Aparecem os primeiros elementos pitagóricos, a preexistência das almas e a reminiscência. Mas isto talvez atrase um pouco a redação deste diálogo, como com o do Górgias. Segundo alguns autores, marca a crise, o momento que Platão se dá conta que seus problemas transcendem os limites em que pensou e viveu Sócrates.

Estrutura do Diálogo

O que é a virtude? A busca infrutífera de uma definição (70a-80d) (Menon, Sócrates)

Ignorando o que á a virtude, não pode nada dizer

Menon especifica a virtude segundo o sexo, a qualidade, a idade e a atividade.

A virtude é a capacidade de comandos os homens

Definições da figura

A figura é a única coisa que se acompanha de cor.

A cor é um efluvio de figuras proporcionada ao órgão da vista e sensível

Desejo das belas coisas juntamente com

que todo ser humano tem o desejo das belas coisasque o exercício do poder não é virtude a não ser acompanhado de uma das virtudes (justiça, temperança, coragem, etc.)

O argumento erístico de Menon. A solução socrática da reminiscência e sua verificação (80d-86c) (Menon, Sócrates, Jovem)

Impossível pesquisar aquilo que não se sabe absolutamente o que é

A alma é imortal

Prova através da relembrança do teorema de Pitágoras por um jovem

Retorno à questão do ensinamento da virtude. Exame a partir de uma hipótese. A virtude é conhecimento? (Menon, Sócrates)

Só o conhecimento se ensinaA virtude é conhecimento?A virtude é um bem e é útilA razão é o único princípio de sucesso de toda ação

Deduz-se que a virtude é a razão e ela se ensina

Primeira consequência: se a virtude se ensina, ela se adquire portanto por natureza

Segunda consequência: se a virtude se ensina, devem existir mestres que a ensinam e alunos que a prendem

Busca dos mestres de virtude: como adquirir a virtude? (89e-96d) (Sócrates, Anytos, Menon)

Questão posta a Anytos

Segundo Anytos, os verdadeiros mestres de virtude são os cidadão atenienses

Mas os mais brilhantes não conseguiram a ensinar aos filhos

Menon admite não saber

A virtude é uma opinião verdadeira. Da diferença entre opinião verdadeira e conhecimento (96d-100c) (Sócrates e Menon)

A retitude da ação humana não é devida somente à ciência, mas também a opinião verdadeira.

Raciocínio produzido pela reminiscência

A virtude dos homens políticos não é devida ao conhecimento nem a natureza mas a um favor divino que os inspira