Estrutura dada por Léon Robin à versão francesa da obra completa de Platão: PLATON : OEUVRES COMPLÈTES, TOME 2
Prossegue-se ao exame do problema dos banquetes
Retorno sobre a educação: definição
I. O papel da música do canto e da dança na educação moral
2. Perigos da diversidade dos gostos em matéria de arte: o cânon egípcio
3. Se o prazer é o fundamento dos julgamentos de gosto, esses variarão com cada idade.
4. Novo retorno sobre a importância da música pela educação
Em Creta e em Esparta, as coisas são a este respeito melhor regradas que no resto da Grécia?
5. Por quais meios o legislador fará a educação da juventude
O mito educativo
II. A instituição dos três coros
1. O coro dos homens idosos
Que ralação há entre seu papel e o uso do vinho?
2. Retomada das críticas contra a educação espartana
III. Valor técnico e valor moral
1. O prazer não é o critério do valor das artes
2. A educação do gosto musical: suas condições
São os homens idosos da terceira idade que darão a educação ao público como aos autores
IV. Presidir aos banquetes e os regrar é o ofício dos velhos
V. A ginástica unida à música na ação do coro
Epílogo das duas primeiras cartas. Regulamentos diversos relativos ao uso do vinho
- A Alma em Leis
- Cousin: Lois I
- Cousin: Lois I 624a-625c — Prólogo
- Cousin: Lois I 625c-632d — O problema da guerra
- Cousin: Lois I 632d-635e — As variedades de coragem
- Cousin: Lois I 635e-650b — A Temperança
- Jowett: LAWS
- Jowett: Laws — Plan
- Jowett: Laws 624a-625c — Prólogo
- Jowett: Laws 625c-632d — O problema da guerra
- Jowett: Laws 632d-635e — As variedades de coragem
- Jowett: Laws 635e-637d — Temperança
- Jowett: Laws 637d-642e — Embriaguez e Banquetes
- Jowett: Laws 642e-646d — Educação
- Jowett: Laws 646d-650b — Análise do medo
- Jowett: LAWS I
- Jowett: LAWS II
- Jowett: Laws II 652a-654a — Retomada da questão da educação
- Jowett: Laws II 654a-664b — O papel da música de canto e da dança na educação
- Jowett: Laws II 664b-667b — A instituição dos três coros