Durante as lições do licopolitano, que eram abertas a todos, “il método di insegnamento di Plotino partiva del commento orale del dialoghi platonici, ehe veni vano interpretati allegoricamente” (GIRGENTI, Giuseppe, Introduzione a Porfirio (Roma-Bari, 1997), p. 55).
Nos encontros de Plotino com seus ouvintes, não apenas textos de Platão mas igualmente de Aristóteles, Numênio, Ático, Gaio, estoicos e outros eram lidos e a respeito deles o licopolitano tecia comentários (cf. Vita Plotini, 14, lis). Muito antes de Plotino fazer uso da leitura e comentário de autores, nas lições que ministrava, tal método já estava em voga no período helenístico e até antes.
Isso quer dizer que Plotino se insere numa tradição já constituída (cf. PARENTE, Margherita Isnardi, Introduzione a Plotino, 6. ed. (Bari-Roma, 1999), p. 70-71). (ULLMANN)